新高中完整指南

ambiya359

号法律修订了《国家教育指导方针和基础法》，对中等教育结构进行了重大变革，将学生的低在校时间从每年 800 小时增加到 1,000 小时。 通过这种方式，它定义了一个新的、更灵活的课程组织，其中包括国家共同课程基地（BNCC）以及为学生提供不同选择的可能性、培训行程，重点关注知识领域以及技术和专业培训。 有两条路线是互补的。高中现在有基本的一般训练和训练路线，这两种路径相互补充，以满足诸如整体人的形成、青少年主角和更大的课程灵活性等原则。 从现在开始了解有关它的一切。 新高中的目标 新中等教育的主要目标是保证向所有巴西年轻人提供优质教育，并使学校更接近当今学生的现实，同时考虑到工作世界的新要求和复杂性以及生活的基本技能社会上。 继续阅读以更好地理解。 基础一般训练 它是高中的固定部分。它包含 60% 的课程，涵盖以下领域： 语言及其技术：葡萄牙语、外语、体育与艺术 自然科学及其技术：生物学、化学和物理学 应用人文和社会科学：社会学、哲学、历史和地理学 数学及其技术：数学 4 个知识领域的所有课程组成部分都是基础一般培训的一部分。

课程列表 培训行程 2022 年，最初仅针对一年级学生。相当于 40% 的课程，包括： 选修课：具有不同侧重点的课程。每年的优惠可能有所不同。 生活项目：从 2022 年一年级起为所有学生提供课程内容。为有关年轻人的现在和未来的对话提供空间。自由选择。 工作世界：带来两个新组件： 工作世界简介 技术与创新 知识领域： 沟通和创意实践 人文社会科学 数学创新中心 自然 澳大利亚电报数据库 科学及其技术 新的课程安排会给学生带来哪些好处？ 新中等教育满足了年轻人的需求和期望，加强了青年的主导地位，因为它允许学生选择他们希望加深知识的培训行程。 课程包括由 BNCC 指导的一般培训，以及使学生能够加深他们所确定或目前正在进行的知识领域或技术和专业培训资格的培训行程，将有助于提高年轻人接受教育的兴趣，从而提高他们的继续学业和学习成绩。



培训行程是怎样的？ 培训行程是学生在高中时可以选择的一系列科目、项目、研讨会、学习中心以及其他工作环境。 培训行程可以更深入地钻研某个知识领域的知识（数学及其技术、语言及其技术、自然科学及其技术以及应用人文和社会科学）以及技术和专业培训（FTP）甚至两个或多个领域和 FTP 的知识。 考虑到涉及整个学校社区参与的过程，教育网络将有权自主确定他们将提供哪些培训行程。学生将能够利用他们在学校环境之外参加的课程的学习和工作量。 是否会指导学生选择培训行程？ 该法律规定了学生生活项目的发展，这将成为反思他们想要什么并了解新高中可能性的触发时刻。 学校应该创造与学生对话的空间和时间，向他们展示选择的可能性，评估他们的兴趣，从而引导他们做出选择。换句话说，必须致力于发展学生的生活项目，以便他们能够根据自己的愿望和能力做出负责任和有意识的选择。